第三百三十三章 教育体系 (第1/2页)
　　
　　怪不得这小子能够在科考之中写出那等传世佳作，这个年轻人的优秀，远远超出了他们的想象。
　　
　　更加坚定自己心中的想法，如此人才，虽说年轻了一点，但是要不好好的推他一把。
　　
　　依旧让他在底层磨炼的话，或许日后会让他洗尽铅华，更加的耀眼。
　　
　　但也有可能会让他彻底失去年轻人的朝气，与这股子不服输的劲头。
　　
　　所以这小子必然要得到重用，继续让他留在底层的话，实在是对朝廷的一大损失。
　　
　　李二心中的震撼可想而知，从始至终小兄弟就没有让他失望过，甚至害怕他会紧张，从而为他开了条绿通。
　　
　　万万没有想到，小兄弟竟然会给他带来如此大的惊喜。
　　
　　不过心中笃定，有了这样一番慷慨激昂的演讲后，等下自己再破例提拔小兄弟，这些家伙应该不会反对才是。
　　
　　“正所谓时势造英雄，在场的诸位或许没有想过，因为你们创造下来的无与伦比的功绩，才会有如今大唐的辉煌。”
　　
　　“倘若自幼家学渊源，学识过人，接受过良好的教育，这种人自然不必多言。”
　　
　　“还有许多大人，自幼家境贫寒，并未经受过高等的教育，但是却有着常人难以想象的经历，逆流而上，最终走向辉煌。”
　　
　　“隋末时期，诸侯并起，群雄割据，在场诸位大人有谁是在这种环境中历练成长的？宝剑锋从磨砺出。”
　　
　　“所以，小子将培养人才的方向分为两类，一是看书，识文断字，请先生教导。”
　　
　　“二是寻找锻炼的机会，磨炼己身，最终脱颖而出，成功没有捷径可言。”
　　
　　用在场的这些大佬们举例子，或许可以让他们更好的接受这样的见解。
　　
　　时代不同了，他们昔日的那种老观念，已经不再适合当下。
　　
　　“万世基业不能仅仅只有一个开端，想要维持千百年，甚至是不朽，那是需要无数的人杰共同努力后，才会有的结晶。”
　　
　　“百年光阴，一瞬即逝，谁能保证，百年之后，我大唐依旧是文治武功？”
　　
　　“没有一套成型的教育体系，将文化传承下去，日后真正能够懂得治理朝政的人，将会越来越少。”
　　
　　“所以臣认为，百年大计，教育为上，只要人才鼎盛，大唐自然会昌盛。”
　　
　　话题的最后，再次将之扣入主题，说一千，道一万，国家想要经久不衰，那就需要无数的人杰，不断的努力，绝非几人空口白话就能行。
　　
　　“说的好！”
　　
　　“不愧是今年的状元郎，见识远见，绝非常人所能及！”
　　
　　“大唐能够有你这等人才，实在是幸甚！”
　　
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　　随意沐九歌结束自己的感慨，群臣也纷纷表达自己的意见，无一例外，全部是夸奖沐九歌的话语。
　　
　　而站在队伍中的长孙无忌等人，彼此对视一眼后，这才相视一笑。
　　
　　之前得到陛下的指引，务必要力挺小兄弟，所以他才会主动带节奏。
　　
　　现在的情况，小兄弟凭借自己的本事，已经将这些家伙折服，根本就不需要他们继续带节奏了。
　　
　　效果远远超出了他们的预期，可以说小兄弟今日彻底的牛逼大了。
　　
　　“爱卿，你所言深的朕心，而这些大臣们，更是大唐的中流砥柱，而他们无一人持反对之词，足以证明，你的建议十分有理。”
　　
　　
　　
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