一百五十九章 反击 (第2/2页)
“启奏陛下。”王清远见势头不对，想出来先打个圆场，“此事各说各理，臣以为不妨从长计议。”
“咳咳，”马全向负责纠察朝仪的鸿胪寺官员示意，得到允许后先向圣天子恭恭敬敬施了一礼，退开几步，走到稍远处，“咳咳，我呸！”作势强咳出一口痰，重重地啐在地上。声音是如此之响，不止圣天子，连站在班尾最末的官员都清晰可闻。大家都知道马寺丞是借题发挥，但谁也挑不出理来。朝会有明文规定，遇有痰咳、三急等情形，相关官员申告获准后可暂时离班解决，事毕再回不算君前失仪，马全分明是在打擦边球以表达自己的不屑——这还是君前，若是没有圣天子在场，这口唾沫怕不是直接啐到王大人脸上！然而只要圣天子不发作，旁人自是无话可说——而圣天子，嘴角一丝笑意一闪而过，开心还来不及，怎么可能会不满？
王清远说完话没等到圣天子表态，却等来了一声“呸”，进也不是退也不是，脸上红一阵白一阵地僵在当场。
“启奏万岁。”故意踩着间隔只有寸许的小碎步——这叫“趋”，表示极度恭敬——蹭了半天才回到朝班的马全又开口了，“臣闻‘空谈误国，实干兴邦’。明明是赫赫战功，且有堂堂祖制，有人竟昧了良心百般阻挠，臣不知其居心何在！代圣天子巡视天下发奸除恶，为国荐才选贤，乃御史之责。孰料其所荐者一战则溃，一溃而不可收，不知羞惭无地仍大放厥词，臣方知古人云‘面皮较城墙厚之’斯言不虚。闫指挥之功赏事，究其本，乃卢光宇之奔溃所致，臣敢问果其然乎？荐者失察、将者丧师、罪而不罚，功反不赏，尚狺狺（音‘银’，狗叫声）吠吠，臣虽略知尸位素餐之意，然诚不明其天良何在！”
王清远傻眼了：马全骂得没错啊！无论闫民望赏功还是罚过，根子都是卢光宇的溃败，才导致了张贼北蹿，而卢光宇却是自己都察院的御史推荐的！帮腔不仅没帮到几个同党，反而把自己搭了进去，还被质问天良何在——这大招怎么看起来那么眼熟呢？哪个古人说过脸皮比城墙厚这话，哪本书里写的，怎么一时间竟完全想不起来呢？
“好了好了。”圣天子含着笑总结道，“各位爱卿的意见朕都听到了。马爱卿言之有理，‘国之大事，乃祀乃戎’。既然立下战功就当赏。交吏部从优叙议吧……”
退朝后圣天子再也抑制不住兴奋，哈哈大笑起来，李世忠等人也是由衷地开心。待听李公公原原本本地把马全的事讲述完，圣天子赞了一句：“这件事你做得很好。”李公公更开心了，于是趁机又进言道：“老奴以为，这等又有见识，又敢说话的直臣，放在光禄寺有些、有些、嗯，老奴大胆，有些屈才了吧？”
“嗯，确实是。回头你让他进宫，给朕做侍读*吧。外廷的官职你看着安排，品秩上不用太顾忌，跳上几级也无妨，魏武都可以唯才是举，用人之际，朝廷本就应该人尽其才才是。”
“是。”对马全未来的位置李世忠早有了想法，这下实现的道路就再无障碍了。而且，竟还又捎带着中了一个头彩——天子侍读本来是翰林院的差事，品级低，但“帝师”的头衔不仅是一种无上荣耀，更有绝大的潜力：挑哪本书哪一段开讲、如何解读、如何引导圣天子的思想，全在侍读/讲者的掌握！这里面可做的文章大了去了——朝堂上有什么争议话题，圣天子如果能在随后的经筵进讲里听到类似的案例……圣裁可想而知！
“对了，回头你问马爱卿一下，那句‘古人云脸皮比城墙厚’是哪本书里写的。窥一斑而知全豹，这么有趣的书，朕却从来没看过，有空时朕要读读看。”
“是。”李世忠垂着手答应道。
听到“天子侍读”和“通政司左通政”的双重任命，马全“噗通”一声跪了下去，诚心诚意地对李世忠重重地一叩首：“公公再造之恩，恩同父母，马全没齿不忘。马全愿认公公为义父，来世结草衔环以报！”几滴发自肺腑的泪水落到地砖上。
“好，好！咱家也就认下你。莫忘了圣天子之恩，便是给咱家争气！”李世忠高兴地搓着手喜不自胜，“对了，圣上问你那句‘脸皮比城墙’的典故出自哪本书，圣上觉得有趣要读呢。”
“啊？义父在上，那是我临时瞎编的！”马全吓傻了。
“啊？”李世忠闻言也是一愣，随即哈哈大笑起来，“哈哈哈哈，到底是读书人，瞪着眼睛这瞎话儿说的，可真有你的。哈哈哈哈。”
“义父救命。”马全可笑不出来——欺君之罪比君前失仪严重多了，这道理不难懂。
“没事没事。哈哈哈哈，圣上听了这个也会觉得解气呢。哈哈放心，为父保你没事！你真行，哈哈哈哈！”
*侍读与侍讲。
侍讲、侍读和经筵进讲，是古代君主重要的受教育方式，由廷臣进入禁中在皇帝或太子面前讲授儒家经典或治国之道。君臣间相互讲明经义，论辩政事，不仅为儒臣接近皇帝、发挥政治影响提供机会，也使居于九重深宫的帝王、储君能够经常性地接受儒家教育，增进其品学。
严格说来，侍讲更偏重于圣天子本人，而侍读的对象除了圣天子，还有太子皇储等。天顺二年定制，每日早朝退后，皇太子出阁升座，不用侍卫等官，仅侍读讲官入值。讲毕，侍书官侍习储君写字。凡读书，三日后一温，背诵熟练。温书之日，不授新书。凡写字，春夏秋日须百字，冬日要写满五十字。凡朔望节假及大风雨雪，隆寒盛暑，可以暂停。
侍读侍讲主要从翰林院里挑，也有任命朝中大学士、重臣担任的。不过，为了限制东宫皇太子的势力，避免发生勾结权臣让老爹“提前退休”，这些官秩都很低：侍读学士和侍讲学士都是从五品；侍读、侍讲只是正六品——这也是明朝“位低权重、以小制大”的特色。