第九十三章：大朝会上对改革教育 (第1/2页)
　　
　　陈玦似乎对刘逸口中的改革很感兴趣，于是命他细细说来。
　　
　　陈玦这副装作什么都不知道的样子，一度让刘逸觉得昨天与陛下在文华殿谈论改革教育的事是一场梦。
　　
　　得了陈玦的允许，刘逸又拿出一份奏本，“禀陛下，臣所说的改革教育法以及如何实施皆在这份奏本上，请陛下一阅。”
　　
　　听到这话，陈玦似乎来了一点兴趣，“去将奏本拿上来，朕瞧瞧。”
　　
　　闻言，陈玦身旁的刘忠赶忙小跑下去，双手从刘逸辰手中接过奏折。
　　
　　再恭谨地双手递给陈玦。
　　
　　陈玦接过奏折，右手打开。
　　
　　他迅速阅览了一遍奏折上的内容，面色越发的喜悦。
　　
　　底下那群臣子见着陛下的神色，分分侧目看向刘逸，一个个问好在脑中闪现。
　　
　　这人究竟写了什么样的改革，竟让陛下这般喜悦？
　　
　　看着陛下喜悦之前语法明显，几个年老的臣子心里不由咯噔一下，有一种不好的预感要来了。
　　
　　不过他们很快就有了答案。
　　
　　待他看完奏折，陈玦笑了下，“刘卿此意正和朕意，你们也看看吧”
　　
　　他将奏本再次交到刘忠手上，“此事事关重大，诸卿阅后，觉得此法可行？”
　　
　　还不知道那份奏本上写的什么内容的众臣一脸疑惑。
　　
　　直到他们看到这份奏本内容后，脸色是又惊又疑，和当时王元亓苏行刘逸等人知道教育改革内容时，还有惊诧。
　　
　　甚至还觉得不可思议，心想怎么会有人提出这种想法？
　　
　　“陛下不可轻充！”
　　
　　这次率先站出来的人学聪明了，说的是“不可轻允”，而不是不能。
　　
　　陈玦挑挑眉，问他，“为何？修建学府，让陈国所以孩童读书识字明理不好吗？”
　　
　　“呃……”这话还真不好回答，虞书尚总不能说不好吧？
　　
　　要真这样回答了，陛下不把他当即拖下去就已经很不错了！
　　
　　诚然，这个改革与陈国确实好，可是……这对他们世家有什么好处？
　　
　　可看着陛下对这份改革好像很有兴趣的样子，让他不知道该怎么选了。
　　
　　虞书尚思量了该怎么开口让陛下打消这个念头，“请陛下三思，大量修建学府耗时耗人力耗钱财。
　　
　　如今又在修建皇陵，再加一个修建学府，百姓只会苦不堪言，届时恐会民反。”
　　
　　虞书尚说完，抬头小心翼翼看了陛下一眼。
　　
　　“激起民反？”陈玦起身绕过龙案，踱步到前面负手而立，敛眉思量，似乎在想虞书尚的话。
　　
　　刘逸看了下四周，又看了看陛下，能够同意改革教育的不多。
　　
　　就在昨天得知此事时，也是颇为惊骇，甚至觉得陛下在异想天开。
　　
　　但经过陛下所说，又觉得改革教育是一个好的改革。
　　
　　刘逸身为寒门，比在场的所有人都懂寒门想要读书识字的艰难。
　　
　　不为自己，刘逸此刻只为天下所有出生寒门之子求一个未来。
　　
　　是以，见陛下没说话，刘逸再次站出来，他道：“禀陛下，虞尚书的说的也没错，但教育改革重在百姓，此事若是成功，我陈国孩童都能读书识字。”
　　
　　
　　
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